Als deine Schülerin oder dein Schüler in der Mittelstufe war, war ihr oder sein größtes Motiv wahrscheinlich, akzeptiert zu werden. Sie bewegten sich in einer Herde, trafen Entscheidungen als Gruppe und wollten unbedingt dazugehören. Auch wenn das zum Teil immer noch so ist, verändert sich dein Oberschüler oder deine Oberschülerin und bald wird seine oder ihre größte Motivation etwas Neues sein, etwas, das dich vielleicht ein bisschen nervös macht und dem du vielleicht sogar widerstehen möchtest: Freiheit.
Vielleicht hast du schon angefangen, über Autoschlüssel, Ausgangssperren, Autofahren und Dates zu sprechen. Denn gibt es nichts Motivierenderes für einen Oberschüler als Freiheit und Unabhängigkeit?
Deshalb ist eines der wichtigsten Dinge, die wir tun können, ihr Potenzial zu mobilisieren.
Freiheit und Unabhängigkeit in der Oberstufe
Mit anderen Worten: Wir wollen ihnen etwas zu tun geben und nicht nur eine Liste mit Dingen, von denen sie sich fernhalten sollen. Wir wollen ihnen die Möglichkeit geben, mit der Familie zusammenzuarbeiten, der Gemeinde zu dienen und zu entdecken, wie sie auf einzigartige Weise dazu bestimmt sind, die Welt um sie herum zu beeinflussen.
Sie werden es nicht jedes Mal richtig machen. Sie werden auf dem Weg dorthin sogar viel Nachhilfe brauchen. Aber als Elternteil bist du in der einzigartigen Lage, ihnen eine angemessene Dosis an Unabhängigkeit und Weisheit mitzugeben, damit sie mehr Chancen und weniger Hindernisse für ihre Zukunft haben.
Nach fast einem Jahrzehnt im Klassenzimmer, in dem ich mich mit Eltern und Teenagern getroffen habe, habe ich immer wieder gesagt: „Bevor wir über Noten reden, lass uns darüber reden, wie die neunte Klasse ist.“
Neuntklässler/innen sind ein seltsamer Haufen, nicht wahr? Wenn du einen Neuntklässler hast, ist es okay, das zu denken. Sie sind zu gleichen Teilen übermütig und untermütig, verängstigt und aufgeregt.
Aber es gibt eine Sache, die die meisten Neuntklässler wirklich brauchen: einen Freundeskreis.
Die Wichtigkeit von Freunden für Neuntklässler
In dieser Phase ändern sich Freundschaften schnell, Gruppen bilden sich, lösen sich auf und ordnen sich neu, während Neuntklässler versuchen, herauszufinden, wer sie sind und wo sie hingehören, jetzt, wo die Mittelstufe vorbei ist. Das kann bedeuten, dass dein Neuntklässler oder deine Neuntklässlerin jede Woche nach Hause kommt und über andere Leute spricht. Es kann bedeuten, dass er oder sie sich plötzlich anders kleidet, andere Musik hört oder andere Hobbys hat und verschiedene Persönlichkeiten ausprobiert, um herauszufinden, wo er oder sie hingehört und wie sich eine Person in diesem Stamm verhalten sollte.
Eine Freundesgruppe zu finden bedeutet auch, dass Neuntklässler/innen viele Freundschaftsdramen und Enttäuschungen erleben können, während sie versuchen, die Frage zu beantworten: „Wo gehöre ich hin?“ Und obwohl es aufregend sein kann, neue Freunde zu finden, kann diese Phase für Neuntklässler, die sich von ihren früheren Freunden abgelehnt fühlen, auch sehr schmerzhaft sein. Deshalb ist eines der hilfreichsten Dinge, die du ihnen in dieser Phase geben kannst, die Akzeptanz zu Hause. Selbst wenn es sich so anfühlt, als ob vor dem Haus Chaos herrscht, dich niemand mag und die Leute, die früher deine Freunde waren, nicht mehr da sind, kann es den Stachel der Ablehnung in der Schule etwas lindern, wenn du nach Hause kommst, an einen sicheren Ort, an dem dich zumindest deine Eltern toll finden.
Hoffentlich wird dein Neuntklässler dieses Jahr mit einer soliden und verlässlichen Freundesgruppe abschließen, aber bis der Zement trocknet, kannst du ihm helfen, indem du Gemeinschaft schätzt. Das bedeutet, dass du dafür sorgst, dass sie so viele Gelegenheiten wie möglich haben, mit einer Gruppe Gleichaltriger zu interagieren, die ihr Stamm werden kann. Es ist eine gute Zeit, um Sport zu treiben und einer Reihe von Vereinen beizutreten, um Freunde zu finden.
Und ich denke, einer der besten Orte, an dem dein Neuntklässler Gemeinschaft finden kann, ist eine kirchliche Kleingruppe oder ein Verein. Die Teilnahme an einer Gruppe mit ähnlichen Werten und einem vertrauenswürdigen Erwachsenen ist für Neuntklässler/innen immer eine gute Möglichkeit, einen Platz zu finden, an den sie gehören. Lerne also den Leiter der Kleingruppe kennen, lade die Gruppe zu einem Ausflug oder einem Filmabend ein und mach es dir zur Priorität, jede Woche zu erscheinen, damit diese Beziehungen in diesem Jahr tiefer werden können.
Das Wichtigste in diesem Jahr ist, dass sie dich immer noch brauchen. Niemand hat mehr Einfluss auf ihr geistliches Leben als ihre Eltern und niemand kennt ihre Geschichte besser als ihre Eltern. Sie brauchen Mama und Papa, auch wenn sie so tun, als ob sie es nicht täten.
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