Die folgenden Aktivitäten für Kinder im Schulalter (oder vielleicht schon im Kindergartenalter) beruhen auf dem, wofür sich die meisten Kinder bereits interessieren – Tiere! Sie vermitteln nicht nur Wissen über Biologie, sondern bieten den Kindern auch die Möglichkeit, analytisches und räumliches Denken zu üben.
Wo anfangen? Die Suche nach Abdrücken
Ein Kind sieht einen Fußabdruck im Matsch. Von wem stammt er? Wie kann es das herausfinden?
Vielleicht merkt es sich die verschiedenen Arten von Fußabdrücken einfach. Aber es gibt noch eine weitere, interessante Lernmöglichkeit – eine, die räumliches Bewusstsein und Detektivarbeit beinhaltet. Was passiert, wenn etwas in den Matsch gedrückt wird? Welche Form, welchen physischen Abdruck, hinterlässt es?
Um die Kinder zum Nachdenken über die Entstehung von Tierspuren anzuregen, sollten wir ihnen die Möglichkeit geben, selbst mit der Erzeugung von Abdrücken zu experimentieren.
Stelle den Kindern zunächst einen Gegenstand und Material zum Abdrücke machen zur Verfügung. Das kann Farbe und Papier sein. Oder vielleicht etwas Knete. Alternativ kannst du auch eine Schicht aus feuchtem Sand oder Matsch verwenden.
Ermutige die Kinder dann, Abdrücke mit ihren Händen und Füßen zu machen. Du kannst ihnen auch Spielzeugtiere geben und ihnen zeigen, wie sie Abdrücke davon machen können.
Tipps zum Material
Wenn ihr Farbe und Papier verwendet, empfehle ich euch, zunächst einmal alles zu erproben. Fingerfarben können zu dick sein, um saubere Abdrücke zu hinterlassen, und Posterfarben können für kleinere Kinder zu dünnflüssig sein, um sie unter Kontrolle zu haben. Eine Lösung ist die Herstellung eines Stempelkissens, indem du einen Schwamm in schadstofffreie Posterfarbe tränkst.
Salzteig oder Spielknete ist ein gutes Mittel, um Abdrücke herzustellen. Im Idealfall ist die Knetmasse so weich, dass die Kinder sie mit einem Nudelholz selbst ausrollen können. Beachte, dass manche Knete und handelsübliche Knetmasse für kleine Kinder zu zäh ist.
Auch nasser Sand macht Spaß. Aber es kann schwierig sein, die Abdrücke zu sehen, wenn die Sonne direkt über dir steht. Wenn du also im Freien forschen möchtest, solltest du deine Aktivitäten auf den Morgen oder den späten Nachmittag verlegen.
Und falls du mit Erde arbeiten willst? Nimm ein wenig Wasser und einen kleinen Spaten mit, um die Oberfläche vorzubereiten, damit sie feucht und glatt ist.
Fragen, die du stellen solltest
Wenn die Kinder mit den Spielzeugtieren Fährten legen, sollen sie sich die Füße ansehen und sich Gedanken über diese machen. Wie sehen die Füße aus? Welche Form haben sie? Haben manche Tiere (wie Elefanten und Dinosaurier) ähnlich aussehende Füße? Sind auch ihre Fußspuren ähnlich?
Aktivitäten zum Lesen von Tierspuren
1. Beobachten und Beschreiben verschiedener Arten von Füßen
Lass die Kinder richtige Füße betrachten, auch Füße oder Pfoten von Tieren. Die Informationen können von Fotos oder Zeichnungen stammen, aber vergiss nicht, dir auch ein paar echte Beispiele anzuschauen. Wenn du keine Haustiere hast, die du untersuchen kannst, kannst du auch Tiere im Park, im Zoo oder in einer Tierhandlung betrachten. Und vergiss nicht, die Detektivarbeit deines Kindes zu fördern, indem du Fragen stellst.
- Wie viele Zehen gibt es?
- Wie sieht die Sohle des Fußes aus? Ist sie holprig? Schuppig? Glatt? Flach? Gewölbt? Welche Formen siehst du?
- Wenn das Tier läuft, welche Teile des Fußes berühren den Boden?
- Hat der Fuß Nägel? Hufe? Klauen?
- Wenn es Klauen hat, berühren sie den Boden, wenn das Tier läuft (wie bei Hunden)? Oder sind die Klauen eingezogen (wie bei Katzen)?
2. Tierspuren überprüfen
Auch bei dieser Aktivität werden Spielzeugtiere aus Kunststoff verwendet. Erstelle eine Reihe von verschiedenen Spuren mit den Spielzeugtieren, wenn dein Kind wegschaut. Präsentiere deinem Kind dann die Spuren – und die Spielzeuge – und bitte es, sie zuzuordnen. Welches Spielzeug hat welche Spur gelegt?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, dieses Problem zu lösen. Eine Möglichkeit ist, es einfach zu betrachten: Ein Kind schaut sich die Füße eines Spielzeugs an und stellt eine Vermutung auf. Welche Art von Spuren würden diese Füße wohl hinterlassen? Dann prüft das Kind seine Antwort, indem es mit dem Spielzeug seine eigenen Spuren legt. Stimmen sie überein?
Alternativ kann dein Kind auch versuchen, die Füße des Spielzeugs über eine bestimmte Spur zu platzieren (um zu sehen, ob es passt). Wenn es gut aussieht, kann dein Kind die Übereinstimmung bestätigen, indem es eine ähnliche Spur nachbildet.
Vielleicht überspringt dein Kind aber auch lieber die Vorarbeit und macht einfach neue Abdrücke, indem es seine Spuren mit denen von dir gelegten vergleicht, um Übereinstimmungen zu finden.
Egal, welchen Ansatz dein Kind wählt, sprich mit ihm. Wenn dein Kind eine Vorhersage macht oder behauptet, dass es eine Übereinstimmung gefunden hat, bitte es, dies zu erklären. Und ermutige dein Kind, seine Ideen mit Hilfe von Sprache zu beschreiben.
3. Bilder zuordnen
Du kannst den Kindern auch Bilder von verschiedenen Arten von Füßen zeigen und sie bitten, die Bilder den richtigen Spuren zuzuordnen.
Dazu bastelst du deine eigenen Karten mit Fußabdrücken. Klebe auf jede Karte ein Bild von einer bestimmten Art Fußabdruck (z. B. von einem Pferd, einer Gans, einem Elefanten oder einem Hund). Klebe dann auf die Rückseite ein Bild des Tieres und des zugehörigen Fußes. Fertige einen zweiten Satz Karten an, der mit dem ersten identisch ist, allerdings zeigen sie nur die Fußabdrücke.
Zum Spielen legst du die beidseitig bedruckten Karten mit den Fußabdrücken nach oben auf den Tisch. Versuche dann, sie mit den Karten der Fußabdrücke zu vergleichen. Kinder können überprüfen, ob ihre Antworten richtig sind, indem sie die beidseitigen Karten umdrehen.
4. Suche nach richtigen Tierspuren und anderen Anzeichen für Tiere
Bist du bereit, Tiere in freier Wildbahn aufzuspüren? Möglicherweise wohnst du nicht in der Nähe eines Waldes oder Parks. Aber selbst wenn du in der Stadt wohnst, kannst du immer noch Gelegenheiten finden, Lebewesen aufzuspüren. Hier sind einige Beispiele:
- Fußabdrücke von Katzen auf Autos
- Kratzer von Katzen und Eichhörnchen an Bäumen
- Abdrücke im Schnee
- Schnecken- und Nacktschneckenspuren
- Abdrücke im Sand (z. B. auf dem Spielplatz)
- Kot oder Hinterlassenschaften von Vögeln, Nagetieren, Haustieren, etc.
- Spinnennetze
- Von Eichhörnchen zurückgelassene Nussschalen
- Anzeichen dafür, dass Blätter von Insekten, Schnecken, Nacktschnecken oder anderen Tieren angeknabbert wurden
Natürlich gibt es auch Tierkot, den man beachten sollte. Sorge aber dafür, dass dein Kind einen Sicherheitsabstand einhält, und bedenke, dass es nicht nur durch Berührung Keime aus Tierkot aufnehmen kann. Einige tierische Abfälle – wie infizierter Kot und Urin von Nagetieren – können Krankheiten übertragen, wenn sie eingeatmet werden.
Was kann dein Kind tun, wenn es etwas Interessantes findet? Vermessen und aufzeichnen! Wenn ihr zusammen auf Spurensuche geht, nehmt ein Lineal und ein Notizbuch mit. Ihr könnt auch ein Fotoalbum über eure Entdeckungen anlegen. Bevor du ein Foto machst, lege eine Münze neben das interessante Objekt, damit der Betrachter ein Gefühl für den Maßstab bekommt.
Nimm auch eine Taschenlampe mit. Spuren sind bei direkter Sonneneinstrahlung oft schwer zu erkennen. Indem du sie mit einer Taschenlampe von der Seite anleuchtest, kannst du Schatten innerhalb der Spur erzeugen und ihre Konturen besser erkennen.
5. Experimentieren mit Fußabdrücken von Menschen
Diese Aktivität erfordert ein gewisses Maß an Konzentration, um die Aufgabe zu bewältigen und über die Zusammenhänge nachzudenken. Sie ist also für ältere Kinder geeignet. Das Projekt? Die Kinder sollen Fußabdrücke erstellen, während sie sich in verschiedenen Geschwindigkeiten bewegen – im Gehen, im langsamen Laufen und im Sprint.
Die besten Ergebnisse erzielst du an einem feuchten, sandigen Strand oder auf einer feuchten Wiese. Die Kinder bewegen sich barfuß und beobachten, wie sich ihre Spuren verändern.
Welche Spuren hinterlassen sie, wenn sie gehen? Oder rennen? Sehen die Fußspuren unterschiedlich aus? Wenn ein Kind zum Beispiel rennt, ist der Abdruck der Ferse stärker oder schwächer ausgeprägt? Was ist mit dem Fußballen? Kann man anhand der Spuren erkennen, ob jemand gegangen oder gerannt ist?
Und nun viel Spaß beim Spurenlesen!
Bildquelle: https://unsplash.com/photos/mwwSUmcCeB0
