Home FamilieLernen Mit Kindern lesen – Warum du so früh wie möglich damit anfangen solltest

Mit Kindern lesen – Warum du so früh wie möglich damit anfangen solltest

by Charlie

Die Entwicklung des Gehirns von Babys

Das Gehirn von Babys bildet sich nach der Geburt weiter aus. Es formt sich für die körperliche Entwicklung, aber auch für Gefühle, Lernen und Gedächtnis. Die Neuronen im Gehirn verbinden sich immer noch, und Babys brauchen Erfahrungen, um diese Verbindungen zu stärken. Die frühzeitige Herstellung dieser neuronalen Verbindungen im Gehirn eines Säuglings ist der erste Schritt im Bindungsprozess und in der Fähigkeit des Kindes zu kommunizieren. Einfache Aktivitäten wie Schaukeln und Kuscheln regen das Wachstum an, ebenso wie Berührungen und sanftes Massieren, die die Entwicklung fördern. Es ist wichtig, dass du deinem Kind die frühe Stimulation nicht vorenthältst. Obwohl viele Faktoren die Entwicklung des Gehirns beeinflussen, haben deine frühen Interaktionen den größten Einfluss. Die Fähigkeit deines Babys, sich voll zu entfalten, hängt entscheidend von der aktiven Beteiligung und den Interaktionen derjenigen ab, die die meiste Zeit mit deinem Kind verbringen.

Inwiefern Lesen die Entwicklung des Gehirns beeinflusst

Das Lesen mit deinen Kindern ist ein wichtiger Weg, um diese Gehirnverbindungen zu fördern. Es hilft dabei, viele Entwicklungsbereiche zu verbessern, z. B.: Konzentration/Aufmerksamkeit, Zuhören, Erweiterung des Wortschatzes, Abwechslung, Fragen stellen und beantworten, Abfolge von Ereignissen, Verbesserung des Augenkontakts, Bezugnahme und Austausch, Verständnis von Wörtern sowie Bindung und Verbundenheit.

Es ist wichtig, dass du mit deinem Baby schon bei der Geburt mit dem Lesen beginnst, sogar schon im Mutterleib! Neugeborene und Säuglinge haben die Fähigkeit, deine Stimme zu erkennen, wenn du während der Schwangerschaft mit ihnen gesprochen, ihnen vorgelesen oder gesungen hast. Wenn ein Baby eine vertraute Stimme hört und wiedererkennt, möchte es sich umdrehen, um die Stimme zu finden, die es liebt. Dann stellen du und dein Baby Blickkontakt her und bauen eine Verbindung auf, die für die frühe Gehirnentwicklung so wichtig ist.

Wenn Kinder schon früh mit Büchern in Berührung kommen, können sie nicht nur die Sprache lernen, sondern auch ihre Lese- und Schreibfähigkeiten verbessern und mit der Schriftsprache beginnen. Bücher helfen, das Weltwissen eines Kindes zu erweitern und neue Sprachkenntnisse zu erwerben.

Welche Bücher eignen sich für dein Kind?

Die Art der Bücher ändert sich mit dem Wachstum des Kindes:

Zunächst gibt es eine Erkundungsphase, in der Kinder Bücher entdecken und manipulieren und sie wie ein Spielzeug benutzen. Sie nutzen ihren Tastsinn mit Händen und Mund und haben Spaß daran, ihren Sehsinn einzusetzen, indem sie sich helle Bilder von vertrauten Gegenständen und Menschen ansehen. Für diese Phase eignen sich am besten Bücher aus Stoff, Plastik, flexible Bücher zum Anfassen und Fühlen, da Babys kauen, beißen und versuchen, die Seiten zu zerreißen.

Als Nächstes fangen Kinder an, ihre ersten Wörter zu verstehen und zu benennen, umzublättern, einem Fingerzeig zu folgen und vertraute Personen (Mama, Papa, Geschwister) und Gegenstände (Ball, Auto, Bär) zu erkennen. Am besten eignen sich Pappbücher mit festen Seiten und hellen Bildern sowie Fotobücher, interaktive Bücher mit Klappen und Laschen und Bücher, die Geräusche machen.

Je älter die Kinder werden, desto mehr entwickeln sie ein Gespür für „Themen“ und erkennen, dass die Ereignisse in einem Buch eine bestimmte Reihenfolge haben. Sie fangen an, das letzte Wort einer vertrauten Textzeile auszufüllen und beginnen, Fragen nach dem „Was“ und dem „Was passiert“ zu beantworten. Geeignete Bücher für diese Phase sind Bücher mit Papierseiten, einfachen Sätzen, Figuren, die sich unterhalten und Gefühle und Konzepte ausdrücken, die für ihr Leben relevant sind.

Schließlich entwickeln Kinder mit zunehmendem Alter einen Sinn für organisierte Geschichten, die eine Handlung mit einem zu lösenden Problem und Beziehungen zwischen den Figuren haben, und sie beginnen, das Thema auf ihr eigenes Leben zu beziehen. Für Kinder in dieser Phase sind Bücher von Vorteil, die länger und anschaulicher sind, mehrere Figuren haben, die sich gemeinsam engagieren, und deren Thema eine einfache Moral hat, die sich auf etwas bezieht, das für ihr Leben relevant ist.

Wo sollte dein Kind Zugang zu Büchern haben?

Bücher sollten überall in deinem Zuhause zu finden sein, damit die Kinder immer leichten Zugang zu ihnen haben und sie ein fester Bestandteil der Umgebung des Kindes sind.

  • Bücher im Familienzimmer – Diese Bücher können lustig, laut, interaktiv, albern und fesselnd sein und eine Vielzahl von Themen und Konzepten haben, die für dieses Alter relevant sind
  • Bücher im Schlafzimmer – Diese Bücher können auch tagsüber lustig und fesselnd sein, aber es sollten auch Bücher dabei sein, die beruhigend und entspannend sind, damit das Kind ins Bett gehen kann.
  • Bücher im Badezimmer – Diese Bücher können sich mit dem Thema Töpfchen beschäftigen, aber auch mit anderen leichten, lustigen Büchern, um dein Kind zu motivieren und es dazu zu bringen, auf dem Töpfchen zu sitzen
  • Bücher in der Küche – In diesen Büchern kann es um alles Mögliche gehen, auch um Ernährung, Essen usw.; wenn dein Kind mit dem Essen fertig ist und noch im Hochstuhl sitzt, ist das ein guter Zeitpunkt, um sich auszutauschen, bevor du zum nächsten Plan übergehst

Wie kannst du mit deinem Kind lesen?

Deinem Baby von Anfang an vorzulesen ist das Wichtigste, aber die Art und Weise, wie du ihm vorliest, ist entscheidend und ändert sich mit dem Wachstum des Kindes.

Bei Neugeborenen und Kleinkindern solltest du deinen Tonfall und deine Intonation (singende Stimme) ändern und auch deine Mimik einsetzen, um ihr Interesse zu erhalten. Bei Babys und Kleinkindern geht es beim Lesen um das Berühren, Zeigen und Benennen der Bilder, nicht unbedingt um das Vorlesen der Geschichte.
Es ist wichtig, auf Objekte auf den Seiten zu zeigen und sie zu benennen, um den Wortschatz zu erweitern.
Hilf deinem Baby/Kleinkind später, auf die Bilder zu zeigen und sie gleichzeitig zu benennen. So erhöht sich die Wahrscheinlichkeit, dass dein Kind auf das Objekt schaut, das du benennst; du willst sicher sein, dass es auf den Hund schaut, wenn du „Hund“ sagst, und nicht auf die Blume, weil es denkt, dass die Blume „Hund“ heißt
Steigere die Spannung beim Lesen, indem du Geräusche für Tiere, Fahrzeuge usw. hinzufügst, um das Erlebnis zu bereichern.
Kinder beschäftigen sich länger mit dem Buch, was ihre Aufmerksamkeit fördert, wenn sich Tonfall und Lautstärke der Stimme ändern.

Wenn die Kinder größer werden, solltest du eine interaktive Lesezeit einrichten, in der der Erwachsene nicht nur vorliest, sondern das Kind auch bittet, auf Gegenstände zu zeigen und Fragen zu den Bildern zu stellen
Die Wiederholung desselben Buches, immer und immer wieder, hilft dem Kind, Wörter und Konzepte zu lernen; wenn du dein Kind das letzte Wort sagen oder den Satz beenden lässt, fördert das sein Gedächtnis und steigert sein Interesse am Lesenlernen

Lies so oft, wie dein Kind es dir erlaubt – es ist wichtig, dass du eine Routine aufbaust, in der das Lesen Teil des Alltags ist, und dein Kind wird diese Zeit so sehr genießen, dass es dich bitten wird, ihm sein Lieblingsbuch vorzulesen.

Du behältst die Kontrolle über das Buch, so dass du bestimmen kannst, wann es Zeit ist, die Seite umzublättern, aber erlaube dem Kind, die Seiten umzublättern, damit es das Gefühl hat, dass es körperlich beteiligt ist.

Dein Baby wird es genießen und aufblühen, wenn ihm verschiedene Personen mit unterschiedlichen Stimmen und unterschiedlichen Stilen vorlesen – Mama, Papa, Geschwister, Großeltern, Babysitter und Freunde; je mehr Abwechslung es gibt, desto besser werden die Gehirnverbindungen und die Liebe zum Lesen gefördert
Während des Lesens gibt es verschiedene Möglichkeiten, dich, dein Kind und das Buch zu positionieren, je nachdem, wann und wo ihr lest.

Wenn keine Bücher zur Verfügung stehen, kannst du immer verschiedene Gegenstände in deiner Umgebung benennen und beschriften, um die Sprache anzuregen.

Fazit

Beginne früh mit dem Lesen und höre nicht auf, bis dein Kind dir laut vorlesen kann und du ihm dann immer noch vorlesen kannst. Es gibt so viele Vorteile, die Kinder vom Lesen haben, von der Erweiterung des Wortschatzes über das Erlernen neuer Konzepte bis hin zu besonderen Momenten der Bindung.

Bildquelle: https://pixabay.com/photos/motherhood-childhood-4624889/

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