Kind weint beim Abschied im Kindergarten: 5 Tipps

Die Jacke hängt am Haken, die Hausschuhe sind an, und genau in dem Moment, in dem du dich aufrichtest, fängt dein Kind an zu weinen. Es klammert sich an dein Bein, die Erzieherin streckt schon die Arme aus, hinter dir warten drei Familien. Und du stehst da und fragst dich, ob du gerade das Schlimmste tust, was eine Mutter tun kann.

Die gute Nachricht vorweg: Weinen beim Abschied ist bei Kindergartenkindern normal und sagt nichts darüber aus, ob dein Kind sich in der Gruppe wohlfühlt. Die meisten Kinder beruhigen sich innerhalb weniger Minuten, sobald die Tür zu ist. Was den Unterschied macht, ist nicht, ob dein Kind weint, sondern wie der Abschied abläuft: kurz, immer gleich, ohne Rückkehr.

1. Zu Hause üben, bevor es an der Garderobe ernst wird

Trennung lässt sich trainieren, und zwar an Stellen, an denen niemand unter Zeitdruck steht. Verlass das Zimmer mit einem klaren Satz: „Ich gehe kurz in die Küche und komme gleich wieder.“ Dann geh wirklich und komm wirklich wieder. Erst nach dreißig Sekunden, später nach fünf Minuten.

Der entscheidende Teil ist das Wiederkommen. Dein Kind lernt dabei nicht, dass du gehst, sondern dass dein Satz stimmt. Genau darauf baut später die Abschiedsroutine im Kindergarten auf.

Hilfreich ist außerdem, am Vorabend kurz über den nächsten Morgen zu sprechen. Nicht als großes Thema, sondern nebenbei beim Zähneputzen: morgen Kindergarten, nach dem Mittagessen holt dich Papa ab. Kinder zwischen drei und sechs können mit Zeit wenig anfangen, aber mit Ereignissen schon. „Nach dem Mittagessen“ verstehen sie, „um 13 Uhr“ nicht.

2. Eine Abschiedsroutine, die jeden Tag identisch abläuft

Bau eine feste Abfolge, die höchstens zwei Minuten dauert und sich nie ändert. Zum Beispiel: Jacke aufhängen, zusammen zum Fenster gehen, drei Küsse, einmal winken, raus. Immer dieselbe Reihenfolge, immer dieselben Worte.

Warum das funktioniert: Dein Kind weiß nach wenigen Tagen genau, an welcher Stelle der Abschied endet. Diese Vorhersehbarkeit nimmt mehr Angst als jedes Trostgespräch. Unvorhersehbar wird es, wenn du mal fünf Minuten bleibst und mal dreißig Sekunden, wenn du mal mitspielst und mal sofort gehst.

Vermeide dabei ein Wort: „gleich“. „Ich gehe gleich“ dehnt den Abschied und hält dein Kind in Alarmbereitschaft. Sag stattdessen, was passiert, und tu es dann.

3. Kurz verabschieden statt sich davonstehlen

Zwei Varianten sind verlockend und beide machen es schlimmer. Die erste: sich heimlich rausschleichen, wenn das Kind abgelenkt ist. Das wirkt am Morgen, kostet dich aber die nächsten Wochen, weil dein Kind von da an die Tür im Blick behält und sich nicht mehr auf das Spiel einlässt.

Die zweite: noch einmal zurückkommen. Du bist schon im Flur, hörst das Weinen, drehst um. Für dein Kind heißt das: Weinen holt Mama zurück, also lohnt sich lauteres Weinen. Wenn du einmal umdrehst, ist das kein Drama, aber mach es nicht zur Gewohnheit.

Geh einmal, geh klar, und geh dann wirklich. Wenn du unsicher bist, ruf nach zehn Minuten in der Einrichtung an. Die meisten Erzieherinnen sind das gewohnt und sagen dir ehrlich, wie es läuft.

4. Deine eigene Anspannung nicht mit in die Garderobe tragen

Kinder lesen Körpersprache schneller als Worte. Wenn du in die Hocke gehst, dein Kind festhältst und mit gepresster Stimme sagst, dass alles gut wird, kommt beim Kind an: Hier stimmt etwas nicht. Entscheidend ist weniger, was du sagst, als wie entspannt deine Schultern dabei sind.

Praktisch heißt das: plan fünf Minuten Puffer ein, damit du nicht mit einem Auge auf der Uhr stehst. Zieh dem Kind zu Hause schon die Sachen an, die im Flur nur noch abgestreift werden müssen. Und sag nicht „Du musst jetzt tapfer sein“, sondern benenne das Gefühl: „Du bist traurig, dass ich gehe. Das verstehe ich. Nach dem Mittagessen bin ich wieder da.“

Ein Übergangsobjekt hilft vielen Kindern mehr als jedes Gespräch. Ein kleines Kuscheltier, ein Tuch, das nach dir riecht, ein Foto von euch in der Hosentasche. Frag vorher, ob die Einrichtung das zulässt, die meisten tun es.

5. Unterscheiden, ob das Weinen normal ist oder die Eingewöhnung hakt

Normal ist Weinen, das beim Abschied beginnt und nach einigen Minuten aufhört. Normal ist auch, dass ein Kind nach Urlaub, Krankheit oder einem Umzug in der Gruppe wieder von vorn anfängt zu weinen, obwohl es wochenlang problemlos lief. Und normal ist, dass es bei Mama heftiger weint als bei Papa oder der Oma.

Genauer hinschauen solltest du, wenn mehrere dieser Dinge zusammenkommen:

• Dein Kind beruhigt sich auch nach zwanzig bis dreißig Minuten nicht und die Erzieherin bestätigt das.
• Es spielt über Wochen hinweg nicht mit, isst in der Einrichtung kaum, schläft dort nicht.
• Zu Hause tauchen neue Symptome auf: Bauchweh am Morgen, Einnässen nach langer trockener Zeit, Albträume, Rückzug.
• Nach sechs bis acht Wochen Eingewöhnung ist keinerlei Entwicklung erkennbar, es wird eher schlimmer als besser.

Dann ist ein Gespräch mit der Bezugserzieherin fällig, und zwar kein Tür-und-Angel-Gespräch, sondern ein Termin. Frag konkret: Wie lange weint mein Kind, zu wem geht es, in welchen Situationen entspannt es sich? Wenn die Antwort lautet, dass es gar keine feste Bezugsperson in der Gruppe gefunden hat, ist das der Punkt, an dem die Eingewöhnung nachgesteuert werden muss, zum Beispiel durch eine klar zugeteilte Erzieherin für die Ankunftssituation.

Und falls du gerade mit schlechtem Gewissen im Auto sitzt: Dass dein Kind bei dir weint und bei anderen nicht, heißt nicht, dass du etwas falsch machst. Es heißt, dass du der Mensch bist, bei dem es seine Gefühle rauslassen darf.